Người kết nối & lan tỏa giá trị Đạo đức – Trí tuệ – Nghị lực cho toàn thể nhà trường.

• Xây dựng, giám sát hệ thống giáo dục & đánh giá giáo viên & học sinh.
• Quản lý các hoạt động hàng ngày củɑ trường: nhân sự, học sinh, PH…
• Đào tạo phát triển đội ngũ Giáo viên, đội ngũ kế thừa.
• Ϲó thể thɑm giɑ giảng dạy, điều động luân chuyển khi cần thiết;

– Ϲó kinh nghiệm tổ chức, quản lý từ 20-100 nhân sự ít nhất 5 năm và có kết quả tốt.

– Có nhiều năm làm Hiệu trưởng, hiệu phó uy tín (với vị trí hiệu trưởng)

Là cộng sự và đảm nhận 70% công việc của sếp (việc khó mới chuyển lên trên)

• Quản lý các hoạt động hàng ngày củɑ trường: nhân sự, học sinh, PH…
• Phối hợp và tham mưu cho cấp trên những giải pháp, kế hoạch nâng cao chất lượng các hoạt động của hệ thống trường.

– Ϲó thể thɑm giɑ giảng dạy (đối với vị trí Trợ lý Hiệu trưởng), điều động luân chuyển khi cần thiết;

– Có khả năng sáng tạo, năng lực quan sát đa chiều, phân tích tốt.

– Có khả năng tư duy hệ thống (ISO, Kaizen…)

– Có kinh nghiệm quản lí ít nhất 2 năm (và có từ 5 nhân sự trở lên)

– Khá thành thạo về các kĩ năng văn phòng (word, excel, powerpoint…)

Người biến mỗi trò chơi thành sự rèn luyện, giúp HS thành chiến binh nhí, vượt qua sợ hãi và mạnh mẽ lên…

• Soạn giáo án theo kế hoạch giảng dạy của trường.
• Thực hiện dạy nhiều môn kết hợp: nhạc, võ, đàn, bơi,…
• Xây dựng, tổ chức các chương trình, sự kiện,..rèn luyện nghị lực cho trẻ và CBCNV.

– Tương tác tốt với trẻ, hiểu tâm lý và truyền nghị lực được cho trẻ.

– Có tinh thần tự học các kỹ năng (từ YouTube, từ các trường quân đội)

– Ưu tiên tốt nghiệp từ ĐH thể thao (biết đủ món Võ, Thể thao, Bơi lội…)

– Ưu tiên có kinh nghiệm trong rèn luyện quân đội (và rèn luyện đặc nhiệm)

– Ưu tiên biết tiếng Anh giao tiếp cơ bản (phát âm chuẩn)

Người thổi hồn nhân cách và kiến tạo mỗi tiết học là 1 giờ “làm việc” cho trẻ…

• Tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học và tổ chức các hoạt động dạy học
• Soạn và nộp giáo án theo lịch phân công
• Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ giữa Nhà trường – Giáo viên – PHHS – HS

– Tâm huyết với giáo dục, sẵn sàng tiếp thu các phương pháp mới và ham học hỏi các kỹ năng rèn luyện trẻ.
– Yêu mến trẻ, am hiểu tâm lý lứa tuổi.
– Thông minh, hiểu vấn đề rõ chứ không máy móc trong dạy học.
– Sử dụng vi tính thành thạo để cập nhật học bạ điện tử, soạn bài giảng…
– Giọng nói chuẩn, ưu tiên ứng viên đã có kinh nghiệm giảng dạy.
– Có khả năng giao tiếp tiếng Anh là một lợi thế.